Til hovedinnhold
Viser 491–500 av 2687 treff.
  • Lage en presentasjon

    02.09.2019 | Kapittel

    (Win2) kan du bl.a. legge til alternativ tekst som talen og leselisten vil gjengi ved framvisning Sette inn lydklipp Plasser markørender du vil sette inn lydklippet (ikke i tittelen til lysbildet) Flytt fokus ...
  • Sosiale historier og oppskrifter i digitale bøker

    09.01.2017 | Artikkel

    ...støttefunksjoner som gir god visuell og auditiv støtte. Sosiale historier må være tilgjengelige og tilpasset den som har behov for å benytte seg av denne støtten i hverdagen. Bok-apper har mange funksjoner som tilrettelegger ...
  • Ta telefonen og legg på

    12.12.2022 | Kapittel

    Besvare anrop med volum opp-tast og Avslutt samtale med sidetasten. Tips! Det kan være vanskelig å høre lyden fra skjermleseren hvis du f.eks. sveiper på skjermen for å sette telefonen i høyttalermodus.
  • Hva er stamming? - Informasjonsfilm for skolebarn

    03.06.2021 | Video

    Informasjonsfilm for elever som kan brukes til å dele informasjon i klassen og i logopedtimer. For elever med stamming er det viktig å få tilstrekkelig kunnskap om stamming. I denne filmen møter vi Erik ...
  • Felles oppmerksomhet

    17.03.2017 | Kapittel

    ...for barnets hånd. Den voksnes hånd er særlig nyttig hvis barnet skal berøre noe som kan være ubehagelig eller skremmende, som noe klissete eller et levende dyr. Hvis barnet har sin hånd oppå den voksnes og ...
  • Kommunikasjon

    11.05.2023 | Kapittel

    Vi er født som sosiale vesener, og det å kommunisere med andre har en grunnleggende funksjon i livene våre. Syn og hørsel er de viktigste sansene vi bruker i kommunikasjon, og når begge sansene er nedsatt ...
  • Videregående opplæring med tegnspråktolk

    26.04.2017 | Artikkel

    ...skal tolkes Alle aktiviteter som finner sted i skolens regi, er å regne som opplæring, også arrangementer som finner sted på ettermiddags- og kveldstid. Det er fylkeskommunen som skal dekke utgifter til tolk ...
  • Innsøking for tegnspråklig opplæring i videregående skole ( §3-9)

    14.04.2021 | Artikkel

    ...søkeren bor. Det er fylkeskommunen der eleven er bosatt i ved innsøkning til videregående opplæring, som har ansvar for at eleven får videregående opplæring. Fylkeskommunen der søkeren bor, sender søknaden ...
  • Apper ved afasi – nettside for logopeder

    29.04.2021 | Artikkel

    Nettsiden inneholder en oversikt over apper som kan være relevante for voksne med afasi (språkvansker som følge av en ervervet skade i hjernen). I dag finnes det én app som er spesifikt utviklet for norskspråklige ...
  • Tegnspråkopplæring i videregående skole etter §3-9

    26.04.2017 | Artikkel

    Elever med tegnspråk som førstespråk kan få opplæring i og på tegnspråk i et tegnspråklig miljø i videregående skole. Det må foreligge en sakkyndig vurdering for å få tegnspråkopplæring i videregående ...